Que es epistemologia de la matematica?

¿Qué es epistemología de la matemática?

Una buena descripción de epistemología de la matemática es la de conocimiento del conocimiento matemático, donde desde luego, conocimiento desempeña el papel que le corresponde en dos niveles diferentes.

¿Cuáles son los fundamentos Epistemologicos del constructivismo?

La epistemología constructivista es una rama de la filosofía de la ciencia que sostiene que el conocimiento científico es construido por la comunidad científica, que busca medir y construir modelos del mundo natural. El término se origina en psicología, educación y constructivismo social.

¿Qué papel ha desempeñado la epistemología a lo largo de historia en la didáctica de la matemática?

La investigación que se ha realizado en el campo de la Epistemología, sobre el origen y desarrollo de la Matemática, ha sido de gran utilidad en Didáctica de la Matemática pues ha permitido identificar elementos que ayudan a comprender de mejor manera el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

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¿Qué importancia tiene el constructivismo en la epistemologia?

La importancia del constructivismo se evidencia cuando se le compara con el enfoque epistemológico o ciencia cognitiva opuesta, que fundamenta el conocimiento en una reflexión pasiva de la realidad objetiva externa.

¿Qué es el constructivismo en sociología?

El construccionismo social, socioconstruccionismo o más recientemente construccionismo relacional​ es una teoría sociológica (sociología del conocimiento) que considera que los fenómenos psicológicos/ individuales se desprenden desde contextos sociales.

¿Qué es la epistemología experimental?

Es aquella epistemología que estudia la génesis de las ciencias; que escudriña cómo el ser humano ha transformado o comprendido su entorno por la vía de métodos experimentales o hermenéuticos en el deseo o necesidad de explicar fenómenos en sus causas y en sus esencias.

¿Qué es el fundamento epistemológico del currículo?

Los fundamentos epistemológicos del currículo alimentan los debates sobre la naturaleza del conocimiento, y son las fuentes de las cuales subyace la concreción del mismo.

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