¿Qué es el desarrollo y prueba de conceptos?

El desarrollo de conceptos implica desarrollar la idea aproximada en un concepto de producto detallado y expandir el tamaño y el atractivo del mercado tal como se presenta en la propuesta inicial. A diferencia de una prueba de copy, no estamos evaluando palabras o imágenes, sino una idea.

¿Cuáles son los objetivos por lo que se realiza un test?

En otras palabras, los Tests Objetivos son unas pruebas en las cuales la persona tiene que hacer una serie de tareas en las que desconoce que es lo que debe responder y que se pretende averiguar de su personalidad. En estos tests también pueden usarse aparatos, y como todo test debe poseer “Validez” y “Fiabilidad”.

¿Qué son las preguntas de comprobación final de la clase?

Estas preguntas permiten controlar cómo se va produciendo la apropiación del conocimiento o el desarrollo de habilidades en los estudiantes, deben ser cuidadosamente seleccionadas para garantizar el vínculo con las preguntas de comprobación final de la clase, además de perfeccionarse o estructurarse de modo que sean claras y precisas.

¿Cuáles son los requisitos para la elaboración de una pregunta?

El primer requisito en la elaboración de una pregunta es que se ajuste a los objetivos planteados en el programa de la asignatura y que debe contener una habilidad, un sistema de conocimientos y un contenido actitudinal previamente establecido así como el nivel de asimilación; partiendo de esta base es posible utilizar cualquier tipo de pregunta.

¿Cuáles son los diferentes tipos de preguntas?

De acuerdo con la extensión de las respuestas podemos distinguir dos tipos de preguntas: Preguntas para desarrollar respuestas extensas, llamadas también exámenes de desarrollo, de respuestas libres, tradicionales o de ensayos.

¿Qué son las preguntas de control en la clase?

Las preguntas de control en la clase deben estar dirigidas a comprobar el estudio de los aspectos fundamentales indicado a los estudiantes en su autopreparación, pudiendo ser orales, en cuyo caso el docente tratará de abordar aspectos esenciales del material de estudio y con ello contribuir a puntualizar contenidos importantes del tema tratado.