Tabla de contenido
¿Cómo afecta un mal maestro a los alumnos?
La competencia estimulada por el mal profesor provoca en los estudiantes peleas sordas e intestinas. Conflictos generados por alcanzar a como de lugar el favor del docente dejando a un lado valores como la solidaridad y la cooperación.
¿Qué hacer si un profesor no sabe explicar?
¿Qué puedes hacer si el profesor explica mal?
- Pregunta en clase.
- Adquiere el libro o manual de la asignatura.
- Consulta con tus compañeros de curso.
- Consulta con otros profesores.
- Busca explicaciones en plataformas online.
- Vete de clase.
¿Qué diferencia tiene maestro con profesor?
En el lenguaje cotidiano, el concepto suele emplearse como análogo de profesor o maestro, aunque no significan lo mismo. El profesor es la persona que enseña un conjunto de saberes sin embargo, el maestro es aquel al que se le reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye.
¿Cuál es la diferencia entre un profesor y un estudiante?
Hay, sin embargo, una diferencia importante. En este nuevo esquema, se sostiene que el profesor es importante para las actividades propias de ser un estudiante (el hecho de «aprender» entendido como tarea), no para la adquisición comprobada del contenido por parte del alumno (el hecho de aprender entendido como «rendimiento»).
¿Cuáles son las diferencias entre los estudiantes y los maestros?
Nosotros, los maestros, necesitamos comprender estas relaciones, ando trabajamos con nuestros estudiantes. Aunque estas diferencias son con frecuencia muy grandes y son siempre reales, en ciertos aspectos la mayoría de los estudiantes son muy semejantes; es que podemos enseñarles en grupos, a pesar de sus diferencias.
¿Por qué es tan importante ser un profesor?
El profesor hoy en día ha quedado relegado a ser un trasmisor de conocimientos científicos, enseñando muy poco al alumnado del día a día, de cómo enfrentarse a las situaciones cotidianas, que es donde radican muchos aprendizajes que te acercan al conocimiento.
¿Cuál es la tarea de los profesores?
La tarea de los profesores no es necesariamente poseer el contenido y transmitirlo a los estudiantes, sino más bien permitir a éstos tomar posesión del contenido donde quiera que se encuentre. Ahora bien, los profesores tienen mayores posibilidades de tener éxito en sus tareas si previamente han tomado posesión del contenido.
